Викладач кафедри освітньої політики інституту післядипломної освіти, координатор пілотування НУШ у Львівській області, координатор навчання тренерів з НУШ Ольга Банах провела змістовну зустріч з керівниками закладів загальної середньої освіти відділів освіти, культури і туризму,молоді та спорту Мостиської, Волицької, Судововишнянської, Шегинівської об’єднананих територіальних громад  та районного відділу освіти.

   Пані Ольга ознайомила присутніх з типовим навчальним планом НУШ 2, з ідеєю емпіричного навчання конкретних предметів, планами ефективної організації освітнього середовища.
До стереотипів, якими лякають українців  новою українською школою доповідач віднесла:
- НУШ – це зменшення обсягу знань;
- НУШ – це забавки, а не навчання;
- НУШ неможлива, коли немає простору для килимка та навчальних осередків,
   Передовим педагогам потрібно донести до громадськості, що НУШ -  це інший спосіб подання знань, їх конструювання на основі досвіду дитини, її вмінь. Тому НУШ – це передусім МЕТОДИ. НУШ спирається на діяльнісний підхід. Нам важливо, щоб діти пізнавали світ у природний для них спосіб (це  будь-які форми діяльності, зокрема гра (1-2 кл.), досліди та експерименти (1-4 кл.). Застосування кооперативного навчання допомагає індивідуалізувати освітній процес. Звичайно сьогодні  складно створити ідеальне освітнє середовище (потрібен простір). Вихід за межі класу (музей, парк, бібліотека) допоможе трохи  покращити ситуацію.
    Керівники ЗЗСО мали можливість ознайомитись з презентацією інтегрованого предмета «Я досліджую світ» (автори підручника О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко), типовим переліком засобів навчання у початковій школі.

    Свій виступ пані Ольга завершила словами: «Вчитель не той, хто допомагає тобі закінчити школу. Вчитель той, хто допомагає тобі почати власне життя».

Н.М.Гнатовська,  заступник начальника відділу освіти,

культури і туризму, молоді та спорту

Мостиської міської ради

Львівської області